• La Licenciatura en Educación, mención: Matemática, constituye un compromiso y un reto de la Universidad Nacional Experimental de Guayana para dar respuesta a las necesidades de formación en las disciplinas señaladas, tanto para la región, como para el país.
• Estos planteamientos han generado en el seno de la institución la elaboración de diseños curriculares cónsonos con los nuevos conceptos, teorías, enfoques educativos y curriculares que vinculan la ciencia y la tecnología con el desarrollo humano y social, donde las estructuras de formación y profesionalización integren las competencias de los saberes: conocer, hacer, convivir y ser a través de ejes integradores como la investigación y la ética, desde un punto de vista interdisciplinario.
• Por esta razón, para el logro de estos planteamientos es necesario reorientar la formación académica de los futuros docentes de la especialidad mediante grandes objetivos que contengan un enfoque pedagógico pertinente para lograr el cumplimiento de dichos propósitos.

Los Objetivos del Licenciado en Educación, Mención Matemática:

• Formar profesionales altamente capacitados para ejercer la docencia y la enseñanza de la matemática en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano.
• Formar profesionales con capacidad para comprender, emitir juicios críticos, generar y defender nuevas ideas.
• Formar profesionales capacitados para la investigación que le permitan resolver problemas vinculados a la enseñanza y aprendizaje de la matemática, a fin de incentivar la innovación, creación y curiosidad científica.
• Formar profesionales conscientes y comprometidos con la calidad de su saber y con valores éticos.

Plan de Estudios No. 1: Información para los egresados UNEG.
Plan de Estudios No. 2: Información actual para estudiantes regulares y de nuevo ingreso.

El Licenciado en Educación, mención matemática, se define como un profesional que está en capacidad de desarrollar competencias matemáticas investigativas y estratégicas, sistematizadas y adecuadas a los diversos contextos educativos, sociales, culturales e históricos, en marcos globales y locales con sentido reflexivo, crítico y transformador.

• Docente en Instituciones educativas públicas y privadas en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
• Centros de Investigación y Evaluación en el área de matemática.
• CENAMEC.
• Asociación Venezolana de Avances de la Ciencia (ASOVAC).
• Oficina Central de Estadística e Información (OCEI).
• Ejercicio libre de la profesión.

Licenciado en Educación Mención Matemática.

El currículo se administrará bajo régimen semestral, con una duración de ocho (8) semestres.

Se contemplan dos (2) períodos lectivos semestrales al año con una duración de dieciséis (16) semanas de docencia efectiva.